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Parte de la evoluci\u00f3n en el quehacer profesional, se relaciona con la documentaci\u00f3n de las pr\u00e1cticas basadas en la evidencia. Para lograr este avance, es necesario aplicar herramientas de intervenci\u00f3n que permitan procesar y analizar los datos, para que sean transformados en informaci\u00f3n relevante para la toma de decisiones. De esta forma, se registran los cambios (evoluciones, estancamientos o retrocesos) en las personas o la poblaci\u00f3n con discapacidad con quienes trabajamos.\u00a0<\/p>\n
Las instituciones que no adquieren la capacidad de demostrar sus resultados en forma fehaciente, son m\u00e1s vulnerables para planificar un desarrollo financiero sustentable. Tienen m\u00e1s debilidades ante el sostenimiento de argumentos basados en la evidencia de sus buenas practicas, lo que habilita estabilidad en la financiaci\u00f3n, la categorizaci\u00f3n y la posibilidad de aplicar a proyectos o programas para la diversificaci\u00f3n de ingresos.\u00a0<\/p>\n
Asimismo, las instituciones que no reconocen sus fortalezas y debilidades, como, por ejemplo, en qu\u00e9 aspectos son m\u00e1s eficaces, en qu\u00e9 aspectos est\u00e1n desperdiciando recursos, o en qu\u00e9 pr\u00e1cticas est\u00e1n por fuera de los est\u00e1ndares de calidad, no pueden tomar decisiones a mediano y largo plazo.\u00a0<\/p>\n
La bater\u00eda de herramientas de la Fundaci\u00f3n ITINERIS posibilita optimizar los recursos para elaborar reportes que sean sencillos y \u00fatiles para los beneficiarios, las familias, los auditores y los trabajadores de la instituci\u00f3n. Las escalas de intervenci\u00f3n, los cuestionarios y los repertorios de indicadores se crearon y\/o refinaron en forma conjunta con equipos de profesionales de diferentes localidades de nuestro pa\u00eds que se especializan en el trabajo con las personas con discapacidad intelectual.\u00a0<\/p>\n
Para estar habilitados a usar estas herramientas, es necesario recibir un m\u00f3dulo de capacitaci\u00f3n para cada instrumento, donde explicitamos la modalidad de administraci\u00f3n, el procesamiento estad\u00edstico, el an\u00e1lisis de los datos cuanti y cualitativamente, y la comunicaci\u00f3n de los resultados, mediante una instancia de devoluci\u00f3n hacia la persona o la poblaci\u00f3n de la que se tomaron esos datos.<\/p>\n
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